Детям с ограниченными возможностями здоровья

Для организации образовательного процесса детей, имеющих статус «ребёнок-инвалид» и детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении создаются оптимальные условия.

В 2023-2024 учебном году в ЛГ МАОУ «СОШ №5» на начало учебного года обучается 71 ребенок, имеющий статус ребенка с ограниченными возможностями здоровья и/или ребенка-инвалида, из них:

6 детей, имеющих статус «ребенок-инвалид»;
12 детей, имеющих статус «ребенок-инвалид с ОВЗ»;
53 обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

В рамках инклюзивного образования 68 обучающихся, имеющих статус «ребенок - инвалид», «ребенок-инвалид с ОВЗ» или «ребенок с ОВЗ» обучаются в общеобразовательных классах.

По заключению врачебной комиссии БУ «Лангепасская городская больница» и на основании заявления родителей для 3 обучающихся (имеющих статус «ребенок-инвалид с ОВЗ») организовано обучение на дому, для 7 обучающихся (имеющих статус «ребенок-инвалид с ОВЗ», «обучающийся с ОВЗ»), согласно заявлениям родителей, организовано обучение по индивидуальным учебным планам.

Меры поддержки

Двухразовое питание

Социальная поддержка оказывается в виде двухразового питания (горячие завтраки и обеды) для обучающихся, относящихся к льготным категориям

Меры социальной поддержки населения ХМАО-Югры

Информирование граждан с инвалидностью и семей, воспитывающих детей-инвалидов

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В ЛГ МАОУ «СОШ №5» создана адаптивная образовательная среда для детей – инвалидов и инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в части специальных технических средств, программного обеспечения и специализированных педагогических кадров для организации доступного качественного образования по программам общего, среднего профессионального и дополнительного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны и утверждены Паспорт доступности объекта (от июня 2019 года), Реабилитационный паспорт образовательного учреждения (от ноября 2019 года), реализуются адаптированные основные образовательные программы начального общего, основного общего образования обучающихся с различными нарушениями развития

В образовательном учреждении имеются специальные технические и программные средства для организации доступного качественного образования обучающихся с ограниченными возможностями и инвалидностью:

- логопедический тренажер «Дэльфа-142.1», а так же дополнительное логопедическое и игровое оборудование (для расширения возможностей тренажера «Дэльфа – 142.1»»);

- конторка Базарного;

- слуховой тренажер Соло-01В;

- наушники с микрофоном;

- программа экранного доступа «АВЕРС»;

- специализированная клавиатура;

- моноблок HP ProOne 400 АЮ 23 дюйма;

- сенсорный уголок;

- планшет для рисования песком;

- видеодомофон для вызова персонала;

- подъемное устройство ПТУ-001;

- радиокласс (радиомикрофон) "Сонет-РСМ" РМ-8-1 заушной индуктор и индукционная петля;

- таблички с азбукой Брайля;

- пиктораммы тактильные;

- мнемосхемы.

Модель сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью при получении ими образования, в том числе членов их семей

Скачать 517 КБ